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培训课程 / training course

高中生

senior high school student
一、MYP是什么?
MYP是国际文凭组织(IBO)于1994年推出的中学项目,它为11至16岁学生提供5年一贯(6-10年级)的课程框架,鼓励学生成长为具有创造、批判和反思意识的思考者。中学项目强调学术方面的挑战,鼓励学生在他们所学习的传统科学之间,以及课堂学习与真实世界之间建立联系。它培养学生发展交流、跨文化理解和全球参与等方面的技能,对于将要成为全球领导者的年轻人来说,这些都是至关重要的品质。

二、MYP优势
● 综合包容。MYP 强调综合培养学生在全球化社会中所需要的知识、技能、态度以及对世界的认识,同时对各个国家的本土教学内容具有很强的包容性。

● 探究学习。MYP注重为学生提供各种机会,使他们能够发挥自己的潜力,探究自己的学习兴趣和学习方式,自己提出探究问题,自己通过探究的方式进行解答、反思,发展强烈的个人身份

 认同感和文化认同感。

● 思维技能。MYP注重培养学生高层次的思考技能,使他们以发展健全判断力的方式来探究他们日益扩展的关注,以及他们不断增长的自我意识和全球意识。
● 学以致用。MYP 注重课堂的知识与现实世界的实践相结合,强调学科知识的相互关联,主张将知识学习与现实问题紧密结合,要求学生在行动中学习,在行动中展开服务。

三、MYP特色
MYP 注重四个方面:强调概念理解、跨学科理解、学习方法和全球背景。
MYP项目重大概念

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